Во время оперативного совещания в правительстве Самарской области ключевой темой обсуждения стала подготовка кадров для экономики региона. Ректор Самарского государственного медицинского университета (СамГМУ) и член-корреспондент РАН, Александр Колсанов, отметил, что процесс формирования кадров начинается задолго до поступления студентов на первый курс. По информации, предоставленной Волга Ньюс, в университете уже пять лет действует уникальный проект "Базовые и опорные школы СамГМУ". Данная инициатива охватывает 65 учебных заведений как из самой Самарской области, так и из других регионов России, включая Санкт-Петербург, Кировскую область, Чувашию, Пензенскую, Ульяновскую области и Ставропольский край.
Александр Колсанов подчеркнул, что проект представляет собой не просто профориентационную платформу, а эффективный инструмент внедрения новых образовательных стандартов на стыке школы и университета. "Мы целенаправленно готовим школьников к реальной работе в медицинской среде: они осваивают симуляционное оборудование, знакомятся с особенностями различных врачебных специальностей и учатся применять знания на практике", — добавил он. По его словам, переосмысленная модель довузовской подготовки превращает базовые и опорные школы в центры притяжения для талантливых и увлеченных медициной ребят.
Каждый год количество поступающих в СамГМУ из базовых и опорных школ увеличивается на 30%, что подтверждает высокую эффективность данной системы профориентации и отбора мотивированных абитуриентов. Дальнейшая подготовка осуществляется на разных уровнях образования: специалитет, среднее профессиональное образование, ординатура, магистратура и профессиональная профподготовка. "Университет полностью трансформировал образовательные программы на специалитете. Это решение продиктовано необходимостью готовить врачей, которые не только владеют фундаментальными знаниями, но и умеют работать с цифровыми инструментами, принимать решения в нестандартных ситуациях и быстро адаптироваться к новым технологиям", — пояснил Колсанов.
Для обеспечения современного уровня обучения в СамГМУ была создана мощная инфраструктура. Студенты работают на оборудовании, произведенном в университете, включая интерактивный анатомический стол "Пирогов" и симуляторы для отработки практических навыков, а также осваивают цифровые инструменты на "Цифровой кафедре". В вузе реализуется акселерационная программа "МедАП", на которой студенты проходят полный путь от идеи до готового продукта. В прошлом году 180 человек защитили свои стартапы перед экспертами. На сегодняшний день более 50 разработок СамГМУ внедрены в 80 регионах России и 18 странах мира, и студенты являются непосредственными участниками этих проектов.
Одним из ключевых принципов подготовки кадров является раннее погружение в профессию. С первого курса студенты начинают знакомиться с работой поликлиник и стационаров, нарабатывая опыт "у постели больного". С 2024 года заработает Программа взаимодействия СамГМУ и практического здравоохранения в рамках целевой подготовки, которая объединяет университет, министерство здравоохранения и медицинские организации области. Благодаря этому будущие врачи уже на старте обучения осознают свое будущее место работы, должностные обязанности и коллектив, что помогает им осознанно строить карьеру.
Александр Колсанов отметил, что целевое обучение предоставляет студентам гарантированное трудоустройство после выпуска, а для региона это является реальным инструментом решения кадрового дефицита. Благодаря целевому набору он ежегодно сокращается на 6–8%. В этом году в СамГМУ выделено 489 целевых мест по программам специалитета и бакалавриата, что почти на 25% больше, чем в 2019 году.
Для привлечения наиболее талантливых абитуриентов университет внедрил мощную систему поддержки. Поступающие с результатами ЕГЭ более 270 баллов получают 20 тысяч рублей ежемесячно сверх стипендии (при успешной сессии — 200 тысяч за первый год). Также предусмотрены единовременные 50 тысяч рублей за каждый предмет на 100 баллов, максимум — 150 тысяч. Таким образом, общая сумма поддержки для лучших первокурсников может достигать 350 тысяч рублей, а для платников предусмотрена аналогичная скидка.
Александр Колсанов также подчеркнул, что существует уровень дополнительного профессионального образования, которое формируется по запросам практического здравоохранения. Программы повышения квалификации позволяют оперативно закрывать дефициты компетенций у врачей региона.
Напомним, как отметил губернатор, система среднего профессионального образования находится под контролем регионального правительства. Задача подготовки кадров для экономики гораздо шире. "Есть разные инструменты развития СПО: федеральная и региональная программы, а самое главное — предприятия, которые готовы внедряться в образовательный процесс, чтобы ребята получали самую современную практику на конкретных производствах", — подчеркнул Вячеслав Федорищев.